状元大课堂1年级全科电子课本辅导资料人教版学生教师用书大全,一年级要学习的东西还是很多的,父母的教导也很重要!
错在施教者不会设身处地地站在孩子的立场上,来解决孩子的问题,而是习惯于站在成年人的立场上,把成年人的思维方式强加给孩子,孩子不如成年人的意,就怪孩子不行,而不是找成年人自己不会施教的原因!
其实,真正的错误原因,在作为施教者的家长和老师这些成年人这里,而不是在孩子那里。
作为成年人,你的年龄,你的学历,诸多因素,构成了你现在的基点和站位。
你站在你今天的位置上,居高临下地回头看小学一年级的题目,当然是很简单,简单到不用动脑筋,就可以很快解决。教学过程,就是要把许许多多东西快速变成孩子们的东西。既然是教学,那就有教学本身的衡量标准。这个衡量标准,我看很简单,就是看孩子的变化!就是说,孩子的进步越大,说明教学效果越好!一个好的学者,不一定能够成为一个好的教育者。孩子们的学习效果,才是评判一个教育者是否成功的唯一标准。简言之,教学效果,就是看孩子的效果。靠孩子的效果说话!
教学秘诀,三大规律的最佳耦合,这一篇,强调了知识的规律,认知的规律,教学的规律,这三大规律,能够实现最佳耦合,才能够获得最佳的教学效果。
刚刚开始接触到真正的小学学习,孩子多少会有很多疑问,我们大人可能觉得很简单,但是对于孩子来说要慢慢引导!

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